Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF)
de
|
en
|
fr
|
es
Band 11 Heft 2 / 2000
Home
News
Membership benefits
Events
Research projects
Publications
ZFF
» ZFF-Ausgaben
» Band 19 Heft 1 / 2008
» Band 18 Heft 2 / 2007
» Band 18 Heft 1 / 2007
» Band 17 Heft 2 / 2006
» Band 17 Heft 1 / 2006
» Band 16 Heft 2 / 2005
» Band 16 Heft 1 / 2005
» Band 15 Heft 2 / 2004
» Band 15 Heft 1 / 2004
» Band 14 Heft 2 / 2003
» Band 14 Heft 1 / 2003
» Band 13 Heft 2 / 2002
» Band 13 Heft 1 / 2002
» Band 12 Heft 2 / 2001
» Band 12 Heft 1 / 2001
» Band 11 Heft 2 / 2000
» Band 11 Heft 1 / 2000
» Band 10 Heft 2 / 1999
» Band 10 Heft 1 / 1999
» Band 9 Heft 2 / 1998
» Band 9 Heft 1 / 1998
» Band 8 Heft 2 / 1997
» Band 8 Heft 1 / 1997
» Band 7 Heft 2 / 1996
» Band 7 Heft 1 / 1996
» Band 6 Heft 2 / 1995
» Band 6 Heft 1 / 1995
» Band 5 Heft 2 / 1994
» Band 5 Heft 1 / 1994
» Band 4 Heft 2 / 1993
» Band 4 Heft 1 / 1993
» Band 3 Heft 2 / 1992
» Band 3 Heft 1 / 1992
» Band 2 Heft 2 / 1991
» Band 2 Heft 1 / 1991
» Band 1 Heft 2 / 1990
» ZFF-Artikel-Index
» Style Sheet
Awards and grants for doctoral and post-doctoral students
Awards
Job advertisement
Contact
Membership
Imprint
Aufsätze
By: Petra Bosenius & Jürgen Donnerstag
Emotionen in der Bedeutungskonstruktion zu englischen literarischen Texten. Eine explorativ-empirische Studie zum Rezeptionsverhalten von Studierenden
Seite 1-23
By: Lutz Küster
Zur Verbindung von Intertextualität und Interkulturalität: Literaturdidaktische Anregungen auf der Basis von Michel Tourniers Robinsonade
Seite 25-53
By: Maja Häusler
Kroatische Lehrbücher der deutschen Sprache im 18. Jahrhundert
Seite 55-92
By: Annette Berndt
Subjektive Theorien zweier Fremdsprachenlernerinnen im Seniorenalter
Seite 93-124
By: Wolfgang Steinig
Kommunikation im Internet: Perspektiven zwischen Deutsch als Erst- und Fremdsprache
Seite 125-156
Informationen und Zuschriften
By: Dagmar Abendroth-Timmer
Kolloquium „Lernprozesse im Fremd- und Zweitsprachenunterricht als Forschungsgegenstand“ (26.-27.9.2000)
Seite 163
By: Michael Wendt
Kolloquium „Handlungsorientierung und Mehrsprachigkeit“ (18.-20.11.1999)
Seite 164
Eingegangene Bücher
Seite 165-170
