Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF)

Band 2 Heft 1 / 1991

Aufsätze

Werner Hüllen

Keine fremdsprachenpolitische Planwirtschaft. Der Unterricht in modernen Fremdsprachen an unseren Schulen steht vor schwierigen Neuerungen

Seite 1-11

Helmut Glück

Deutsch als Fremdsprache und als Zweitsprache: eine Bestandsaufnahme

Seite 12-63

Gisela Hermann-Brennecke

Vorurteile – Eine Herausforderung an den Fremdsprachenunterricht

Seite 64-98

William Littlewood

Theory, Research and Practice in Foreign Language Teaching

Seite 99-111

Forschungsvorhaben

Norbert Dittmar

Berliner Längsschnittstudie zum Deutscherwerb von polnischen Migranten

Seite 112-118

Karlheinz Hecht

Bericht über das Forschungsprojekt “Lernersprache”

Seite 119-126

Rezensionen

Rupprecht S. Baur

Rezension: Bach, Gerhard & Timm, Johannes-Peter. (Hrsg.). 1989. Englischunterricht. Grundlagen und Methoden einer handlungsorientierten Unterrichtspraxis. Tübingen: Francke.

Seite 127-128

Rupprecht S. Baur

Rezension: Holtwisch, Herbert. 1990. Fremdsprachen alternativ! Untersuchungen zur Wirksamkeit der suggestopädischen Methode im schulischen Fremdsprachenunterricht. Bochum: AKS

Seite 129-130