DGFF-Kongress

Der 24. Kongress für Fremdsprachendidaktik der DGFF mit Nachwuchstagung (28.9.2011) findet von Mittwoch, den 28.9. bis Samstag, den 1.10.2011 in Hamburg unter dem Motto  "Globalisierung - Migration - Fremdsprachenunterricht" statt.

- Organisationsteam des Kongresses: Prof. Dr. Andreas Bonnet, Prof. Dr. Helene
  Decke- Cornill, Prof. Dr. Andreas Grünewald,  Prof. Dr. Adelheid Hu
- Koordinator der Nachwuchstagung: Christian Beermann
- Programmausschuss: Prof. Dr. Bernt Ahrenholz, Prof. Dr. Christiane Neveling,
  Dr.  Henning Rossa, Prof. Dr. Karen Schramm

DGFF-Nachwuchstagung

Die DGFF-Nachwuchstagung findet 2010 in Berlin statt.

Regionale DGFF-geförderte Symposien 2010

4. DGFF-Kolloquium zur Beratung von Drittmittelanträgen am 29. und 30. Oktober 2010 an der Friedrich-Schiller-Universität Jena

Die DGFF führt in ihrem Bemühen, die Kolleginnen und Kollegen bei der Durchführung von Forschungsprojekten und der Einwerbung von Drittmitteln zu unterstützen, ein weiteres Kolloquium zur Beratung von Drittmittelanträgen durch.  Ziel des Kolloquiums ist es einerseits, über die Möglichkeiten und Chancen von Drittmittelanträgen bei der DFG, der Europäischen Union und weiteren Drittmittelgebern zu informieren; im Zentrum steht aber ein Beratungsangebot für in Arbeit befindliche Anträge zu Drittmittelprojekte. ExpertInnen für Forschungsförderung, ehemalige Gutachter der DFG und SpezialistInnen für forschungsmethodische Fragen wie Frau Prof. Dr. Renate Valtin und Frau Prof. Dr. Annelie Knapp werden Sie beraten und Ihre Projektentwürfe oder -anträge im Rahmen des Kolloquiums zusammen mit den anderen TeilnehmerInnen kollegial und kritisch diskutieren. Mitmachen kann jedes DGFF-Mitglied, das ein eigenes Projekt vorstellen möchte.

Die Veranstaltung findet vom 29. Oktober, 14 h, bis 30. Oktober 13 h an der Friedrich-Schiller-Universität Jena statt.

Bitte schicken Sie an "ahrenholz-sekretariat@uni-jena.de" bis zum 1. September 2010 eine Rückmeldung, ob Sie Interesse an einer Teilnahme haben, um einen Überblick über die Größe der Veranstaltung zu gewinnen. Bis zum 3. Oktober 2010 müssen dann die Projektskizzen (ca. 5 Seiten) eingereicht werden, um diese an die ExpertInnen weiterzuleiten.

Sonstige Veranstaltungen

(Stand: 29.07.2010)

• Am 3./4. September 2010 findet an der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg ein literaturdidaktisches Symposium zum Thema "Learning 9/11.  - Schlüsselkompetenzen und ihre didaktische Umsetzung im kulturwissenschaftlichen Unterricht an der Hochschule" statt.
  Der Call for Papers wurde auf den 15. Juni 2010 verlängert.
  Tagungshomepage
  
  
• Vom 23. bis 25. September 2010 findet an der Universität Innsbruck  die 3. Tagung der österreichischen Gesellschaft für Sprachendidaktik unter dem Titel „Sprachen lernen: Kompetenzen entwickeln – Performanzen (über)prüfen“ statt.
  Infoblatt zur Tagung und Tagungshomepage
  
  
• Am 21. und 22.01.2011 findet an der Universität Hildesheim eine interdisziplinäre Fachtagung des Forums Fachdidaktische Forschung zum Thema "Was der Fall ist" - Fallarbeit in Bildungsforschung und Lehrerbildung statt.
  Call for Papers   (Beitragseinreichung bis 30.09.2010)
  
  
• Am 18. und 19.2.2011 findet an der Goethe-Universität Frankfurt/Main die 4. internationale Langscape-Tagung  zum Thema " 'Bilingualer Sachfachunterricht statt Fremdsprachenunterricht?' Auswirkungen und Perspektiven bildungspolitischer Planungen"/ " 'CLIL: Complementing or Compromising Foreign Language Teaching?' Effects an Perspectives of Education Policy Plans" statt. Weitere Informationen und der Call for Papers finden sich auf der Konferenzwebseite.
  
  
• Das Fremdsprachenzentrum der Hochschulen im Land Bremen, vertreten durch Prof. Dr. Dr. Hans Krings und Dr. Bärbel Kühn, lädt vom
  3.-5. März 2011 zum dritten Mal zum Bremer Symposion zum Fremdsprachenlehren und -lernen ein. Das Rahmenthema wird 2011 "Autonomie und Assessment" sein.
  Call for Papers
  
  
• Vom 23.-26. März 2011 findet in Passau der 18. Deutsche Hispanistentag statt. Innerhalb dieser Tagung möchten wir insbesondere die Englisch-DidaktikerInnen auf die  Sektion "Englisch-Español: Möglichkeiten der Vernetzung im kompetenzorientierten Spanischunterricht" aufmerksam machen.
  Sektionsbeschreibung und Call for Paper